‘De Toverspiegel’ heeft ‘mensen’ als onder-werp. Het eigen lichaam, met de ledematen, de ogen, oren, neus, mond, de zintuigen, en het begrip ‘ik en de ander’ worden behandeld in deze voorstelling. Hierbij wordt een ‘tover-spiegel’ gebruikt. Als de kinderen in de spiegel kijken en ze voeren ‘de opdracht’ goed uit (‘wijs je neus eens aan’), dan gaat er een gor-dijn open en dan zien de kinderen in de zaal op het grote scherm het kind de neus aanwij-zen. Verder: een memoryspel (zien), een geluidenspel (horen) en een geurenspel (rui-ken). En natuurlijk leuke liedjes, waarbij de kinderen uitgenodigd worden om mee te zingen en mee te bewegen.